Jochen Kuhn ist seit 2012 Universitätsprofessor für Didaktik der Physik im Fachbereich Physik der TU Kaiserslautern. Nach seinem Lehramtsstudium und während seiner Tätigkeit als Lehrer promovierte er 2002 in Physik und habilitierte 2009 in Didaktik der Physik – beides an der Universität Koblenz-Landau. Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Lehren und Lernen mit Multimedia (u.a. mit Augmented Reality), blickdatenbasierte Lernprozessmessung sowie KI-basierte Lernerfolgsprädiktion in den MINT-Fächern.
Die KI-Forschung wird sogar in der Politik als Symbol für Zukunftstechnologie immer wieder genannt und gefördert. Doch wo stehen wir derzeit – Was können wir schon? – Woran arbeiten wir? – Welches sind die wichtigsten Anwendungen?
Die Session beantwortet diese Fragen mit einem Überblick über den heutigen Forschungsstand. Weiterhin wird ein konkretes Projekt vorgestellt, welches einen Einsatz der KI im Bildungssektor umsetzt und verbessertes „Lernen“ verspricht.
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Frühsommer 2022 | Berlin »
Cyber-Angriffe führen zu schwerwiegenden IT-Ausfällen in Kommunen, Krankenhäusern und Unternehmen. Sie verursachen zum Teil erheblichen wirtschaftlichen Schäden und bedrohen existenzgefährdend Produktionsprozesse, Dienstleistungsangebote und Kunden. Das sind zentrale Feststellungen des Berichts
